sexta-feira, 1 de abril de 2016

Exercícios sobre Orações Coordenadas


21 Exercícios sobre Orações Coordenadas


  1. Identifique as conjunções dos períodos abaixo:
a)      Zé Brasil trabalhou muito, porém foi despedido.
b)      Minhas plantas não sobrevivem, pois não consigo matar as formigas.
c)      Ele não tem assistência médica; logo sofre de muitas doenças.
d)      Fique aqui, porque o coronel Tatuíra já vem e vai querer falar com você.


  1. Relacione as colunas:


a)      Tentou matar as formigas, mas não conseguiu.
b)      Ele não sabia se trabalhava ou se tentava matar as formigas.
c)      Ele queria ter uma casa e plantar uma horta.
d)      Era chamado de vadio, pois trabalhava pouco.
e)      Ele trabalhava pouco; logo era chamado de vadio.

(       ) relação de conclusão
(      ) relação de contraste, adversidade
(       ) relação de confirmação ou explicação
(       ) relação de alternância
(       ) relação de acréscimo.



  1. Divida os períodos e classifique as orações:

a)      Ora ele planta, ora ele capina o mato.
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b)      Ele não plantou milho nem derrubou o mato.
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c)      Zé Brasil trabalha na terra, porém o coronel fica com os lucros.
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d)      Ele trabalha muito; devia, pois, lucrar mais.
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e)      O coronel o expulsou, pois era o dono das terras.
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f)        O camponês preparou a terra, plantou, não colheu nada .
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g)      Quer ele seja vadio, quer seja indolente, ninguém deve culpá-lo por isso.
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h)      Tentou matar as formigas, contudo não conseguiu; logo, desistiu de tudo.
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i)        Zé Brasil tentou comprar umas terras; entretanto, não comprou.
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j)        Ponha atenção nas doenças do Zé Brasil, que você o compreenderá melhor.
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GABARITO:



Exercícios sobre Orações Coordenadas

  1. Identifique as conjunções dos períodos abaixo:

a)      Zé Brasil trabalhou muito, porém foi despedido.

       Adversativas:       Indicam uma relação de oposição, como contraste ou compensação, entre as unidades ligadas.

       Principais: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, não obstante, senão, etc.

 


b)      Minhas plantas não sobrevivem, pois não consigo matar as formigas.
               EXPLICATIVA:  Expressam a relação de explicação, razão ou motivo.
                 Principaisque, porque, porquanto, por, como, pois (anteposto ao verbo), ou seja, isto é.


c)      Ele não tem assistência médica; logo sofre de muitas doenças.

Indicam relação de conclusão.

Principais: pois (posposto ao verbo), logo, portanto, então, por conseguinte, por consequência, assim, desse modo, destarte, com isso, por isto, consequentemente, de modo que, por.


d)      Fique aqui, porque o coronel Tatuíra já vem e vai querer falar com você.
               EXPLICATIVA:  Expressam a relação de explicação, razão ou motivo.
                 Principaisque, porque, porquanto, por, como, pois (anteposto ao verbo), ou seja, isto é.


  1. Relacione as colunas:


a)      Tentou matar as formigas, mas não conseguiu.
b)      Ele não sabia se trabalhava ou se tentava matar as formigas.
c)      Ele queria ter uma casa e plantar uma horta.
d)      Era chamado de vadio, pois trabalhava pouco.
e)      Ele trabalhava pouco; logo era chamado de vadio.

(  E  ) relação de conclusão
( A ) relação de contraste, adversidade
( D  ) relação de confirmação ou explicação
(  B  ) relação de alternância
(   ) Ditiva: relação de acréscimo.




  1. Divida os períodos e classifique as orações:

a)      Ora ele planta, ora ele capina o mato.
     ORAÇÃO ALTENATIVA:  Como o seu nome indica, expressam uma relação de alternância, seja por incompatibilidade dos termos ligados ou por equivalência dos mesmos.   
              Principais: ou… ou, ora… ora, já… já, quer… quer, seja… seja, nem… nem, etc.

b)      Ele não plantou milho nem derrubou o mato.
ORAÇÃO ADITIVA: Estabelecem, em relação à oração anterior, uma ideia de acréscimo, adição.
Principais: e, nem, mas também, como (após "não só"), como ou quanto (após "tanto"), ainda, outros sim, mais, que, etc.

c)      Zé Brasil trabalha na terra, porém o coronel fica com os lucros.

Adversativas:       Indicam uma relação de oposição, como contraste ou compensação, entre as unidades ligadas.

       Principais: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, não obstante, senão, etc.

 


d)      Ele trabalha muito; devia, pois, lucrar mais.
 CONCLUSÃO: Indicam relação de conclusão.

Principais: pois (posposto ao verbo), logo, portanto, então, por conseguinte, por consequência, assim, desse modo, destarte, com isso, por isto, consequentemente, de modo que, por.

e)        O coronel o expulsou, pois era o dono das terras. ICP: existe um motivo da expulsão...
               EXPLICATIVA:  Expressam a relação de explicação, razão ou motivo.
                 Principaisque, porque, porquanto, por, como, pois (anteposto ao verbo), ou seja, isto é.

f)        O camponês preparou a terra, plantou, não colheu nada .
Coordenadas Assindéticas : São orações coordenadas entre si e que não são ligadas através de nenhum conectivo. Estão apenas justapostas.

g)      Quer ele seja vadio, quer seja indolente, ninguém deve culpá-lo por isso.
               1ª altenativa                                                            2ª conclusiva
h)      Tentou matar as formigas, contudo não conseguiu; logo, desistiu de tudo.
               1ª oração assindética                 2ª adversativa.                    3ª conclusiva
Atenção: aqui temos 3 orações

i)        Zé Brasil tentou comprar umas terras; entretanto, não comprou.

          Adversativas:       Indicam uma relação de oposição, como contraste ou compensação, entre as unidades ligadas.

            Principais: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, não obstante, senão, etc.


 


j)        Ponha atenção nas doenças do Zé Brasil, que você o compreenderá melhor.
               EXPLICATIVA:  Expressam a relação de explicação, razão ou motivo.
                 Principaisque, porque, porquanto, por, como, pois (anteposto ao verbo), ou seja, isto é.


Um comentário:

  1. Ola Professora, uma dúvida:
    No período composto de 3 verbos, como a seguir:
    "Fique aqui, porque o coronel Tatuíra já vem e vai querer falar com você", a Srª diz ser explicativa - conjunção PORQUE, mas e o verbo "querer falar", não seria esta uma subordinação?

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